Nachrichten aus und über Kuba

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"Die Jugend hilft dabei, alternative Wege sozialer und politischer Systeme zu erlernen und zu erfahren, um uns allen zu helfen, ein System zu schaffen, das humanitärer und kooperativer ist."

Zeugenaussage von Brenda López vor dem Internationalen Tribunal gegen die US-Blockade


Zunächst möchte ich dem Internationalen Strafgerichtshof für die Gelegenheit danken, heute auszusagen.

In den USA wird uns vorgegaukelt, wir hätten gleichen Zugang zu Chancen und die Möglichkeit, mit der ganzen Welt in Kontakt zu treten und Ideen auszutauschen. Aber die Realität sieht ganz anders aus. Hier sind einige Beispiele dafür, was die US-Jugend aufgrund der 243 Sanktionen, die die USA gegen Kuba wegen "staatlich geförderten Terrorismus" verhängt haben, verliert.

Erstens: Die US-Blockade gegen Kuba verhindert einen wichtigen Austausch von Ideen und Erfahrungen zwischen jungen amerikanischen Studenten und Jugendlichen in amerikanischen Bildungseinrichtungen. Insbesondere aufgrund der Aufnahme Kubas in diese Liste, decken die Versicherungen von Hochschulen und Universitäten keine Reisen nach Kuba ab. Dies hat den Reise- und Bildungsaustausch zwischen den akademischen Einrichtungen auf der Insel erheblich eingeschränkt.

Wenn man kein Student ist, gibt es nur sehr begrenzte legale Genehmigungen, die es jungen US-Bürgern ermöglichen, nach Kuba zu reisen, ohne sich einer möglichen Strafverfolgung auszusetzen. Dies schränkt die Zahl der jungen Menschen, die nach Kuba reisen, stark ein und hat eine abschreckende Wirkung auf Menschen, die die Kultur, Kunst, Natur und alle anderen Aspekte des kubanischen Lebens kennenlernen wollen.

Zweitens: Die Arbeitsbedingungen und Löhne in den USA kommen seit jeher den Arbeitgebern und nicht den Arbeiterinnen und Arbeitern zugute. Mehr als ein Viertel der Beschäftigten in der US-Landwirtschaft sind überwiegend junge Einwanderer, oft ohne Papiere. Sie arbeiten in der extrem ausbeuterischen und gesundheitsgefährdenden Landwirtschaft. Ohne Papiere oder Gesundheitsleistungen, droht den Organisatoren von Gewerkschaftsrechten und sichereren Arbeitsbedingungen, in diesen lebenswichtigen, aber geringwertigen Jobs, die die amerikanische Jugend ausüben muss, die Gefahr von Krankheit und/oder Abschiebung.

Die Blockade ist ein Versuch, den Gedankenaustausch und die Solidarität im Handeln, zwischen den Gewerkschaftsmitgliedern hier und unseren Kollegen in Kuba, zu verhindern. Ein Ende der Blockade würde mehr menschenwürdige Arbeitsplätze mit besseren Arbeitsbedingungen für die amerikanische und kubanische Jugend bedeuten.

Drittens: In den Vereinigten Staaten sind weniger als 6 % der Medizinabsolventen schwarz oder braun. Junge Menschen, die davon träumen, in den USA Arzt zu werden, müssen im Durchschnitt 215.000 Dollar oder mehr an Schulden für die Ausbildung aufbringen. Im Bewusstsein der klassenbedingten und rassistischen Hindernisse auf dem Weg zu einer gleichberechtigten Teilhabe an der medizinischen Wissenschaft, hat Kuba die Lateinamerikanische Medizinschule ELAM gegründet, in der 47% der ausgebildeten Amerikaner schwarz und 29% lateinamerikanisch sind und nach ihrer Rückkehr in die USA in Gebieten arbeiten, in denen es an medizinischer Versorgung fehlt. Sie arbeiten dort, wo sich die meisten amerikanisch ausgebildeten Ärzte weigern, zu arbeiten.

Viertens. Die Blockade hat auch riesige Hindernisse für die Zusammenarbeit zwischen der kubanischen biotechnischen Industrie (...) und Wissenschaftlern in den Vereinigten Staaten geschaffen. Aufgrund der Blockade, der Reisebeschränkungen und des fehlenden Internetzugangs ist die Zusammenarbeit extrem schwierig. Amerikanische Fachzeitschriften veröffentlichen nur selten die Arbeiten kubanischer Forscher, und wenn sie es tun, haben kubanische Forscher wegen der Internetbeschränkungen keinen Zugang dazu. Damit wird einmal mehr eine Gelegenheit für Wissenschaftler und Forscher zunichte gemacht, sich zu vernetzen und gemeinsam an dringenden Problemen zu arbeiten, wie etwa der Covid-Pandemie, von der Menschen weltweit betroffen sind.

Fünftens: Die US-Landwirte würden gerne mehr landwirtschaftliche Erzeugnisse an Kuba verkaufen, können dies aber aufgrund der Blockade nicht. In Cleveland, wo ich derzeit lebe, hat der Stadtrat eine Resolution verabschiedet, in der ein Ende der Blockade gefordert wird. In der Entschließung heißt es, man sei besonders besorgt über die durch die Blockade verursachten Einbußen für die Landwirte und Hersteller in Ohio, die Produkte zu verkaufen haben, die Kuba kaufen möchte. Es wird geschätzt, dass die USA wegen der Blockade jedes Jahr eine Milliarde Dollar an Einnahmen über verhinderte Agrarexporte verlieren.

(...) Ein Anstieg der US-Exporte nach Kuba würde mehr junge Menschen in den Betrieben, Fabriken und Einzelhandelsgeschäften fördern. Exporte in die USA würden sowohl der kubanischen als auch der amerikanischen Wirtschaft helfen.

Sechstens. Die US-Jugend interessiert sich eindeutig für den Zustand unserer Umwelt, wie man an den aktuellen Klimastreiks sehen kann, bei denen Zehntausende von Jugendlichen auf die Straße gegangen sind, um ihre Ängste und Befürchtungen über die Untätigkeit der Verantwortlichen bei der Bewältigung unserer Klimakrise zum Ausdruck zu bringen. Anders als Kuba, das die aktuellen Umweltprobleme mit seinem Umweltplan "Tarea vida" angeht. Schon der Name deutet auf den humanitären Ansatz hin, den die Kubaner gegenüber dem Klimawandel verfolgen.

Dies hat sich bei den Unterschieden in der Reaktion auf Hurrikane gezeigt. Nehmen wir zum Beispiel den Hurrikan "Isabel", bei dem 2003 mehr Amerikaner starben, als Kubaner bei sechs großen Wirbelstürmen im Zeitraum von 1996 bis 2002. Aus diesem Grund hat die UNO das Land wiederholt als globales Modell für die Risikominderung und die Vorbereitung auf den Klimawandel angeführt. Infolge der Blockade kann die Jugend weltweit nicht bei der Bekämpfung des Klimawandels zusammenarbeiten und Präventivmaßnahmen ergreifen, so wie wir bereits gegen die durch Gier verursachten Klimakatastrophen kämpfen.

Zusammenfassend lässt sich sagen, dass junge Menschen in den USA nach Alternativen und Lösungen für ein System suchen, das immer wieder zeigt, dass es nicht unser bestes Interesse im Sinn hat. In der Tat unterstützen die meisten amerikanischen Jugendlichen die Blockade nicht. Wenn die US-Regierung uns daran hindert, mit anderen in Kontakt zu treten und gemeinsam eine bessere Zukunft aufzubauen, stellt sich die Frage: Was ist es eigentlich, das sie vor uns verbergen wollen?

Denn was ich gesehen habe, als ich Kuba besuchte und erlebte, unterscheidet sich sehr von dem, was mir die wichtigsten englischen und spanischen Medien, einschließlich der Unterhaltungsmedien, schon beim Aufwachsen erzählt hatten. Und deshalb fordere ich die USA respektvoll auf, die Blockade zu beenden und Kuba von der Liste der "staatlichen Förderung des Terrorismus" zu streichen.

Die Jugend hilft dabei, alternative Wege sozialer und politischer Systeme zu erlernen und zu erfahren, um uns allen zu helfen, ein System zu schaffen, das humanitärer und kooperativer ist.

Danke

Brenda L&opacute;ez, Hands of Cuba, USA
Zeugin vor dem Internationalen Tribunal gegen die Blockade Kubas

Brüssel, 16.11.2023